教师座右铭

1、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

2、我的教育座右铭：让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。(教师座右铭)。

3、2赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。(教师座右铭)。

4、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

5、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

6、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。

7、103)爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

9、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的.窗--接纳之窗。

10、唯有信任、爱与不放弃，才会让每一朵花开到最美！

11、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

12、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

13、一个要好的朋友，她的座右铭我很喜欢：用心上好每节课。这是一个教师职业道德的起码要求，也是最高境界。

14、1襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。

15、5平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

16、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

17、　　 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

18、我的教育座右铭：我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

19、1甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。

20、33)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

21、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

22、50幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

23、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

25、1并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!

26、20)良言暖三春恶言记终身教师教育格言座右铭31)修身养性教书育人

27、71)爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

28、我的教育座右铭：教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

29、虽然这门课程的授课对象是本科生，讲授的内容也是已经确立了的知识，但从上面这个例子可以看出，只要老师通过高质量的交互，点燃学生心中创新和探索的小火苗，他们就会迸发出令人惊叹的创造能力。

30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

34、1今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

35、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

36、1用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

37、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

38、13)习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)

39、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

40、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。

41、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

42、我的教育座右铭：每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

43、1守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

44、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

45、“乐学、乐教、乐生活”是她一直追求的理想状态！

46、对此我十分高兴，年轻人的思维就是活跃，在这件事情上是学生教了老师。

47、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

48、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

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