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1、严蓬是科幻爱好者，也是文学爱好者。中学时，他在国子监附近的首都图书馆办了借阅证，周末泡在那里。从诗词到小说，从伤痕文学到当代文学，都会找来读。图书馆没有专门的科幻书架，想找科幻小说，得自己翻目录。书名看上去带点科幻气息的，比如星空宇宙恐龙什么的，就抽出来翻翻。

2、骷髅再无错误和缺陷有所陈说

3、时间会消解一艘战列舰，会消解

4、(地点)北京中国国际展览中心(新馆)W1馆沙龙区3或扫码直播

5、最是那些无名花朵

6、一手握着钢刀，

7、活着太饿了

8、巨轮的甲板上，人与鸟，熙攘而涌(网名大全外语创意)。

9、(主题)诗歌写作中的词与物关系问题

10、两片桨

11、又见雾凇

12、4)莳间゛冲淡了诺言﹏

13、扑扑扑地笑声

14、刚刚跟恋人分手，还得假装笑颜

15、　　Aggie 美好；

16、(哲学)

17、又像黑夜里的一片云

18、相互辉映在每个角落

19、(主题)《外国文学》创刊40周年纪念会暨新时代背景下的外国文学研究高端论坛

20、你粉红，我洁白(网名大全外语创意)。

21、(主题)教育“常识”的反思(时间)2020年10月30日(周五)19:30-21:30(主讲)徐乐乐(广西师范大学教育学部讲师,教育学博士。研究方向为教育哲学和教育基本理论)(内容)本讲座旨在通过反思人们在日常生活中日用而不知的教育观念，来认识到某些教育常识的不合理之处。父母经常给孩子说的一句话就是，“在学校要乖，听老师话”，但是乖孩子、听话的孩子是没有独立人格的人；老师和家长总是抱怨青春期孩子的“叛逆”，但是所谓“叛逆期”的出现正是人的“自我”逐渐成长的标志，所以，所谓“叛逆期”，有问题的不是孩子，而是家长和教师认识不到这是人正常发展的规律；中学语文中的四大论证方式都有其违反逻辑之处，都没有教学生如何“讲道理”；学校不是政府机关，师生之间、教师之间是平等的、民主的协商关系，学校也不是企业，学生不是产品，学校不是流水线，学校应该志在于培养自由而全面发展的人，而不是没有个性的、千篇一律的人；学习不仅仅是上课，还应该包括课下的自主学习和合作学习，而我们的教育在“多考一分，干掉千人”的口号下，形成的是人与人之间的不合作、甚至敌对状态，这种教育观与和谐社会相去甚远。(主办)广西师范大学(观看方式)钉钉扫码入群观看

22、皮肤和嘴唇里

23、作者简介: 

24、高夯教授：数学的价值

25、是谁在舞动彩色的经幡

26、水的哲学

27、“晨钟暮鼓”

28、星河参与主编的《2007中国年度科幻小说》，把柳文扬的遗作《废楼十三层》排在首位。这是柳文扬的最后一篇作品，发表于2006年第11期《科幻世界》上。小说中的女主角，也是罹患脑瘤。

29、我要和春风一起，回到故乡

30、ThePerilousFrontier:NomadicEmpiresandChina

31、夜，以一滴水的形式潜入

32、(英文网名注释:倾城恋)maek2020最火的微信名英文有哪些？(英文名翻译成中文:莫陌)

33、比白云矮一点

34、嚼着小确幸，小遗憾，小隐私，小伤痛

35、Desperatestruggle(伤感英文名字:拼命的挣扎)

36、几度多事之秋的惆怅

37、李珊珊，句容市崇明小学教务主任，镇江市骨干教师，句容市学科带头人，镇江市师德先进个人，句容市优秀教育工作者，曾获江苏省青年教师书法评优课一等奖，江苏省“杏坛杯”语文评优课二等奖，江苏省小学语文评优课二等奖，镇江市小学语文评优课一等奖。

38、我不能不承认自己错了

39、肉感。一个嘴唇向

40、出处日渐模糊

41、或者大平原的深处。坐在黎明前

42、一fuck不可收拾

43、这一年，我常常仰望星空

44、难道，美丽的诗章

45、凌晨也是科幻迷，十岁那年，翻开《飞碟探索》创刊号，便着了迷。那时还不知科幻为何物，只是惊讶，原来在课本以外，还有这么多神秘的事物，这么多人类没法解释的现象。那个年代，对不明飞行物和外星人的幻想，是很多人迷上科幻的主要原因。

46、它属于风，属于雨

47、(主题)城市喧嚣中看城市文化

48、去倾听

49、欢乐的早晨醒来

50、都是他人的衍生品和废弃物

51、❍ 尚仲敏的诗

52、爱过你的人知道

53、一等奖被一位山西的作者拿走。1999年第6期《科幻世界》的“每期一星”栏目，刊登了他的《鲸歌》和《微观尽头》两篇小说。小说末尾，附了作者戴墨镜穿短裤站在沙滩上的照片，以及一小段自我介绍：

54、一万里

55、疫情反弹，居家学习必备：初中数学微课汇总(建议收藏)

56、薛凤将宋应星的全部著作语境化，将《天工开物》这部篇幅最大、最为著名的作品与宋应星的其他著作放在一起，让那些具有文化嵌入性本质的实践活动在我们眼前变得栩栩如生，让我们了解在明代中国那个商业化和商品化进入早熟阶段的时代宋应星是如何从事知识产出活动的。

57、严蓬当时只知道，这位名叫宋宜昌的作者在科普出版社工作。查到地址后，他给宋宜昌写了封信，谈了自己对《祸匣打开之后》的一些看法。书中描写的某个技术是否可行，有没有其它对抗外星人的策略，严蓬的想法很多，但找不到可以聊的人，只能写信给作者。

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