1、C.《愚公移山》中的“汉阴”是指汉水南岸,古代“阴”是指水的南面。
2、师:说明文概括要点,要明白说明的对像和特征,这句话能体现吗?
3、在每片竹简下方,有圆扇模样的图标,亦象征着诗意的中文。
4、第一次实验:把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上,并且放它们看得见的地方。
5、“多次”“2020”“半个月”“一步步”这些词都强调了新闻当事人的可怜境遇,以及新闻事件的不容忽视。
6、对信息技术:作者认为信息技术改变了我们的生活、生产和思维方式,给人们带来了空前便利,但是弊端不容忽视。对老人“掉队”:希望更多基层工作人员能关注和帮助老人,让他们在信息时代不掉队。
7、不落窠(kē)臼:不落在俗套子里。比喻自出心裁,独具一格。多指文章、艺术作品。
8、实质性相似(substantiallysimilarity)
9、(2)但是山却不增高,又何必担心铲不平呢?
10、为了庆祝老爸的生日,大姊设计了一个别出心裁的生日宴会。
11、科研攻关,辅以书画,理性与感性的碰撞,乐哉美哉。
12、(1)记载(2)喧嚣(3)络绎不绝(4)无动于衷
13、细读6段,从说明的视角、每段的结构特点、说明方法、语言等方面写出阅读批注,进行品析。
14、A B 示例:这场战斗是真实的。杨成武将军的回忆录《忆长征》中写到“对岸燃起火来”刚好对应选文中“敌人把煤油倒在桥板上,开始烧起来”,刘金山手臂上的疤痕,也能对应选文中“这时便有更多的红军蜂拥爬山了铁索,赶来扑灭了火焰,铺上了新板”这一细节,印证了战争的真实性。除此之外,链接材料二中台湾博物馆的的电报也从侧面让明了战争的真实存在。
15、第一段写小姨给“我”带薄荷糖“我”并不稀罕,表达了“我”对薄荷糖的不喜爱,并与文末“我”爱上薄荷味形成对比,欲扬先抑,加深作者的情感变化,并为下文写薄荷做铺垫。
16、生: 第二句中的“ 一切”和“ 决不”两个词语不能删掉,表示语气的坚定,强调苏州园林“图画美”的总特点。
17、我只希望你能够给我一个别出心裁的借口,别每次都是这个理由。
18、江入大荒流 报君黄金台上意 似曾相识燕归来 松柏有本性 晴川历历汉阳树 山山唯落晖 长河落日圆 山气日夕佳 重峦叠嶂(详解)课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“荒、燕、落晖、嶂”等字词的书写。
19、不管在本土取得怎么的成绩和口碑,漂洋过海的品牌,选择开疆拓土或是落地生根,都需要有足够的耐心和虚心,深入了解和适应市场复杂多变的形势。
20、在上课的时候小明别出心裁的提出了这样一个问题大家都很吃惊。
21、师:大家请看屏幕图片,像不像一幅美丽的画?这是苏州的园林景观。上有天堂下有苏杭,苏州何以和杭州媲美?除了有悠悠的苏州河,也有美丽的园林,好,今天我们就走近苏州园林,看看是怎样的美!
22、出自:宋·洪迈《容斋随笔》卷十一:“此四人之过,如出一辙。”
23、(用法)表示与众不同的新主意或办法。一般作谓语定语状语。
24、(5)惊心动魄:__形容使人感受很深,震动很大。__
25、出处:明·王世贞《艺苑卮言》:“千篇一律;诗道未成;慎勿轻看;最能易人心手。”
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