含反义词的成语

1、成语的考点有很多，常见有AABB/ABAC等考查方式，最常见的是含近义词、反义词。这就要求学生在理解的基础上积累较大的成语量。

2、异口同声、异曲同工、阴错阳差、有备无患、有口无心、有名无实、有气无力、有始无终、有恃无恐

3、   看到好的文章、写作手法、或者能打动你心灵的词句，都抄下来，好记性不如烂笔头，时常翻看，不同的时候会有不同的感受。

4、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

5、天翻地覆、天高地厚、天高地迥、天昏地暗、天经地义、天罗地网、天旋地转、天诛地灭、同床异梦(含反义词的成语)。

6、不关痛痒颠倒黑白混淆黑白混淆是非颠倒是非举足轻重无足轻重礼尚往来

7、(出自)：《后汉书·窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”

8、积少成多、瞻前顾后、挑肥拣瘦、同甘共苦、声东击西、喜新厌旧、凶多吉少、眼高手低、假公济私

9、无独有偶、昏天黑地、是古非今、有名无实、有头无尾、有始无终、欺善怕恶

10、释义：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。

11、释义：意思是指口所言说的与心中所想的不一致，日常生活中多用作贬义。

12、(语法)：联合式；作谓语、宾语、定语；用于军事等

13、半信半疑、半死不活、博古通今、反败为胜、口是心非、古往今来、吃里爬外

14、积少成多、大公无私、眼高手低、惹是生非、推陈出新、貌合神离、顾此失彼

15、嘴甜心苦、因公假私、因小失大、因祸为福、因祸得福、地久天长、大公无私

16、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。

17、前呼后拥东倒西歪眼高手低喜新厌旧口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多

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19、阳奉阴违乐极生悲无中生有有勇无谋人情冷暖前仰后合掐头去尾求同存异左右开弓左拥右抱左右逢源先来后到

20、含有两对近义词的成语：层峦叠嶂、心烦意乱、崇山峻岭、奇形怪状、惊涛骇浪、装模作样、摇头晃脑、文丛字顺、改朝换代、通风报信、能说会道、甜言蜜语、分门别类、追根究底、虚情假意、幸灾乐祸、通情达理、丰功伟绩、歪门邪道、生擒活捉、离乡背井、豪言壮语、汪洋大海、琼浆玉液、斩尽杀绝、深思熟虑、真凭实据、灵丹妙药、凶神恶煞、心满意足、街头巷议、翻山越岭、精雕细刻、生拉硬扯、琼楼玉宇

21、惩前毖后、自始至终、朝思暮想、飞短流长、返老还童、争先恐后、转败为胜

22、天旋地转；天诛地灭；同床异梦；异口同声；异曲同工；阴错阳差；

23、深入浅出、有名无实、有口无心、名存实亡悲喜交加、黑白分明、功败垂成、进退两难、进退维谷

24、(示例)：老子出生入死，～，打了十几年天下，凭什么快到手中的果子让给别人吃？

25、有备无患有口无心有名无实有气无力有始无终有恃无恐有头无尾有天无日有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍

26、(出自)：《后汉书·窦融传》：“方蜀汉相攻，权在将军，举足左右，便有轻重。”

27、(出自)：《淮南子·兵略训》：“故用兵之道，示之以柔而迎之以刚，示之以弱而乘之以强，为之以歙而应之以张，将欲西而示之以东，……”唐·杜佑《通典·兵六》说：“声言击东，其实击西。”

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29、嘘寒问暖转危为安弄巧成拙惹是生非惹事生非推陈出新貌合神离顾此失彼左邻右舍惊天动地开天辟地欢天喜地

30、造句：一支排球队里，主攻手具有举足轻重的作用。

31、用法：联合式。作谓语、宾语、补语；比喻做事有始无终。

32、(出自)：《宋书·庾炳之传》：“伏复深思，只有愚滞，今之事迹，异口同音，便是彰著，政未测得物之数耳。”

33、内忧外患、前赴后继、前仆后继、前仰后合、前因后果、深入浅出、生离死别、死去活来、天崩地裂

34、洋为中用前俯后仰里应外合好逸恶劳前赴后继深入浅出内忧外患横七竖八嘘寒问暖转危为安弄巧成拙惹是生非

35、今是昨非、厚古薄今、厚此薄彼、厚积薄发、南征北战、南来北往、南箕北斗

36、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

37、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

38、花天酒地、欢天喜地、改天换地、经天纬地、遮天盖地、震天动地、翻天覆地、翻来覆去、顾此失彼

39、眼高手低；喜新厌旧；口是心非；头重脚轻；有头无尾；前倨后恭；

40、BD是反义词：舍生忘死、贪生怕死、醉生梦死、承上启下、承前启后、开天辟地惊天动地、顶天立地、花天酒地、欢天喜地、改天换地、经天纬地、遮天盖地、震天动地、翻天覆地、翻来覆去、顾此失彼、厚此薄彼、虎头蛇尾、街头巷尾、继往开来、扬长避短、说长道短、三长两短、取长补短、口是心非、似是而非、空前绝后、除旧布新、你死我活、拈轻怕重、弄假成真、七上八下、欺上瞒下、借古讽今、起死回生、避重就轻、头重脚轻、将信将疑、尺短寸长、积少成多瞻前顾后、挑肥拣瘦、同甘共苦、声东击西、喜新厌旧、凶多吉少、眼高手低、假公济私、惩前毖后、自始至终、返老还童、争先恐后、转败为胜

41、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

42、  每天坚持写日记，你的心里有很多精美的句子，能说，但是不一定能落到笔头上，写出来是一个文字语言输出的过程，更好更快地提升写作水平。

43、真正的好老师，不在于教给孩子们多少知识，而在于教给他们最好的学习方法和习惯。

44、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。

45、舍生求死；七上八下；进退两难；天长地久；东张西望；貌合神离；

46、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

47、  晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

48、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：

49、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

50、大惊小怪、大题小作、天公地道、天冠地屦、天凝地闭、天南地北、天地经纬

51、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

52、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

53、(解释)：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

54、　　成语的考点有很多，常见有AABB/ABAC等考查方式，最常见的是含近义词、反义词。这就要求学生在理解的基础上积累较大的成语量。

55、大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合

56、生死存亡；眉来眼去；柳暗花明；南辕北辙；洋为中用；前俯后仰；

57、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……

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