鼓励小学生励志名言

1、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

2、　　书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔

3、对于习惯养成来说，通过协商订立方案仅仅只是良好的开始，而关键则在于每一次的执行。伴随着初学的热情以及家长的影响力，孩子在执行计划的最初往往表现是不错的。这时，最为重要的是形成一个机制，对孩子的学习行为加以确认，使之不断得到强化和肯定。这就是孩子形成习惯的第二个关键步骤：确认机制。那么，具体如何确认呢？其实很简单，每次按计划读完经典，家长要和孩子一起在计划表上加以确认，例如打一个勾、画一颗星、粘贴一朵红花等，以生动的形式表示学习的完成；同时，家长要和孩子一起向监督人汇报，让孩子明确意识到家庭以外有人关注着自己的学习进程。

4、——《周易•乾•象》志不强者智不达。——《墨子•修身》取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。(鼓励小学生励志名言)。

5、　　不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

6、　　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

7、79:你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

8、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

9、　　大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

10、　　 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

11、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

12、　　把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！小学生励志名言警句9　　 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基

13、73:生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

14、　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。—晏殊

15、　　挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

16、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

17、　　读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

18、 人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。

19、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

21、　　锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

22、　　 临渊羡鱼，不如退而结网;扬汤止沸，不如釜底抽薪。

23、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

24、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

25、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

26、　　7)唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

27、　　脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

28、47:出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

29、　　 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里

30、　　虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

31、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

32、12冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节；

33、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

34、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

35、能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。

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